Власова Надежда Александровна предложила проектную задачу, которую я чуть-чуть подкорректировала и предложила своим 4-классникам на проектной деятельности. Проектная задача заинтересовала детей, мы её решили за 2 урока.
Вот что было предложено ребятам:
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
Решаем проектную задачу «СДЕЛАЕМ НАШУ ПЛАНЕТУ
ЧИЩЕ!»
Дата:___________________________________________
Внеурочное занятие:
проектная деятельность
Класс
– ________________________________________
1.Описание ситуации
Скоро
лето! Мы с вами, да и все дети классом
могут пойти в поход. Первое, что мы должны сделать - это подумать об
утилизации отходов ещё на стадии подготовки к походу. Задать себе вопрос: «А что мы будем делать со стеклянными или
жестяными банками, пластиковыми бутылками, использованными влажными салфетками,
флакончиками от мыльных пузырей, где мы будем полоскать посуду, вымытую с
современным средством для мытья посуды?»
После
этого уясняем для себя ряд простых
правил. Придумай самые главные и нерушимые «зелёные правила», которые должны
знать все, включая других детей.
Задумайся! Современная стеклянная бутылка разлагается естественным путём в
природе 4000 лет,
консервная банка - 90 лет,
бумага -1год, а
пластиковая бутылка, полиэтиленовый пакет и так далее...сколько лет?
2.Описание продукта - составление нехитрых правил с
учётом разновидностей мусора, чтобы наша планета осталась прекрасной.
3. Основной учебный предмет -
окружающий мир, вспомогательные - математика, русский язык,
изобразительное искусство, технология
(модуль ИКТ)
2. Проектная задача
Чтобы наша планета осталась прекрасной,
надо помнить нехитрые правила. Например, как вести себя рядом со своим домом, в
лесу, у водоёма. Если мы собрались в поход, первое, что мы можем и должны
сделать - это подумать об утилизации отходов ещё на стадии подготовки к походу.
Задать себе вопрос: «А что мы будем делать со стеклянными или жестяными
банками, пластиковыми бутылками, использованными влажными салфетками,
флакончиками от мыльных пузырей, где мы будем ополаскивать посуду, вымытую с современным
средством для мытья посуды?» Эти самые
главные и нерушимые «зелёные правила», которые должны знать все, включая нас.
Какие же они эти правила?
Задумайся! Современная стеклянная бутылка
разлагается естественным путём в природе 4000 лет, консервная банка - 90 лет,
бумага -1год, а пластиковая бутылка, полиэтиленовый пакет и так
далее...сколько лет?
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
1 задание: Разделитесь
на группы.
2 задание: Придумайте
название своей группе. Запишите
название.
МОЯ ГРУППА
НАЗЫВАЕТСЯ:____________________________________________
3 задание:
Выполните задания в группе. Помните о правилах работы в группе!
·
*На какие две группы можно
разделить весь мусор, который есть в условии? *Заполните таблицу.
·
*Каким же бывает мусор? Если не
знаете, то найдите название в сети Интернет.
|
|
1 овощные очистки
|
1стеклянная бутылка
|
2
|
2
|
|
|
|
|
·
Запишите
три «зелёных правила» поведения в лесу:
-______________________________________________________________________________
-______________________________________________________________________________
-______________________________________________________________________________
·
Составьте
другие правила поведения в лесу:
1.________________________________________________________________________
2.________________________________________________________________________
3.________________________________________________________________________
4.________________________________________________________________________
Внимание !
Сделай планету чище -
начни с себя.
Самое трудное в борьбе за чистоту - не мусорить
самому.
Чисто не там, где метут, а там, где не сорят!
Мусор с улиц убирай ,
И на Земле наступит рай!
ВЫВОД: Органические
отходы надо закопать в землю и прикрыть дёрном
Неорганические отходы нужно забрать с собой и выбросить в
мусорный контейнер.
Все правила постарайтесь запомнить и
соблюдать!
Оцени свою работу:____________________________________________
Оцени работу своей группы:_____________________________________
Молодцы!
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,